Formación Gratuita
Competencias digitales avanzadas
Modalidad: online
Duración: 60 horas
Lugar: Gran Canaria, Tenerife, La Gomera, La Palma, El Hierro, Lanzarote y Fuerteventura
Sector: transversal (cualquier sector)
El objetivo del curso: Adquirir las competencias digitales avanzadas que permitan “aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales” de acuerdo con Recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente.
Competencias digitales avanzadas (sector servicios (otros))
Modalidad: Online
Duración: 60 horas
Lugar: España
Sector: Servicios (otros)
Objetivo del curso: Adquirir las competencias digitales avanzadas que permitan “aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales” de acuerdo con Recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente.
Competencias digitales básicas
Modalidad: online
Duración: 60 horas
Lugar:Gran Canaria, Tenerife, La Gomera, La Palma, El Hierro, Lanzarote y Fuerteventura
Sector: transversal (cualquier sector)
El objetivo del curso: Adquirir las competencias digitales básicas que permitan “aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales” de acuerdo con Recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente.
Competencias digitales básicas (sector servicios (otros))
Modalidad: Online
Duración: 60 horas
Lugar: España
Sector: Servicios (otros)
Objetivo del curso: Adquirir las competencias digitales básicas que permitan “aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales” de acuerdo con Recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente.
Coordinación y gestión de servicios de atención domiciliaria
Modalidad: presencial
Duración: 280 horas
Lugar: Tenerife
Objetivo: Gestionar la coordinación y planificación de los servicios de los usuarios/as, realizando el soporte técnico a los Trabajadores Familiares, fomentando y estableciendo los circuitos para realizar la coordinación del equipo de trabajo, desde la evaluación y control de la calidad de los servicios prestados.
Desfibriladores externos (sector servicios (otros))
Modalidad: Online
Duración: 20 horas
Lugar: España
Sector: Servicios (otros)
Objetivo del curso: Realizar la primera atención de la parada cardiaca, hasta el momento de la llegada de los equipos especializados, y utilizar con rapidez y eficacia un desfibrilador semiautomático recogiendo los datos esenciales para el registro y control de la misma.
Digitalización de imágenes (sector información, comunicación y artes gráficas)
Dirigir equipos de trabajo en entornos virtuales
Modalidad: online
Duración: 30 horas
Lugar: Gran Canaria, Tenerife, La Gomera, La Palma, El Hierro, Lanzarote y Fuerteventura
Sector: transversal (cualquier sector)
El objetivo del curso: Identificar la diferencia de necesidades entre los miembros de un equipo presencial y los de un equipo virtual y aplicar los enfoques y técnicas necesarias para que un equipo virtual tenga éxito.
Diseño de productos editoriales multimedia (sector información, comunicación y artes gráficas)
Diseño gráfico vectorial con Corel Draw (sector información, comunicación y artes gráficas)
Diseño, seguimiento y evaluación de proyectos
Modalidad: presencial
Duración: 30 horas
Lugar: Tenerife
Sector: sanidad y servicios sociales
El objetivo del curso: Adquirir los conocimientos en relación a la utilidad educativa de las Redes Sociales y los aspectos más relevantes de algunas herramientas actuales tales como Facebook, Instagram, etc.
Edición de imágenes y tratamiento multimedia (sector información, comunicación y artes gráficas)
Modalidad: Online
Duración: 30 horas
Lugar: España
Sector: Información, comunicación y artes gráficas
El objetivo del curso: Modificar imágenes utilizando una aplicación informática y diseñar e implementar la estructura de cualquier dispositivo de salida utilizando lenguajes de programación y editores de páginas en su caso.